Fitur Andalucía, parte I

 Se acerca el día grande de nuestra comunidad y en nuestro centro hemos decidido trabajar FITUR. Así que nos hemos repartido nuestras comunidades autónomas y hemos estado trabajándolas durante una semana.

He tenido la suerte de poder dar a conocer a mis peques mi tierra: Almería.

Al llegar a clase nos encontramos con todo esto, ¿Quién es?

L abandera la conocían perfectamente, pero a esa persona no, aunque dedujeron que era cantante al ver el micrófono. Pero... ¿Es importante?

Investigamos y descubrimos que lo han nombrado hijo predilecto de Andalucía junto con Lola Flores.

Así que conocimos sus discos, los ordenamos, bailamos sus canciones y las cantamos con el juego de la ruleta. Cada código QR es una canción del cantante y con nuestro micro al estilo de OT, el programa que le dio la fama, nos convertimos en cantantes.

Conocimos el símbolo del Indalo y colocamos Almería en el mapa.

Comenzamos a preparar nuestro stand y de todo lo que íbamos descubriendo de nuestra provincia, comenzamos a seleccionar qué queríamos añadir.

El Indalo.

La alcazaba.

Sus playas

El desierto

Almería es de Cine

Sus largas épocas de sol

Sus fiestas

Pronto os enseño el resultado final

Palos de lluvia

 Y seguimos con los talleres familiares.

Esta vez nuestras familias nos han traído a clase un taller de palos de lluvia.

Han metido el arroz y lo han decorado como más les han gustado.

Para ver si el.resultado había sido bueno hemos entonado nuestra canción africana "ole le" que tanto nos gusta.

Y es que nuestra escuela no sería la misma sin sus bonitas y enriquecedoras aportaciones.

Los hombres azules

 

Y hoy damos por finalizada nuestra semana de carnaval vistiendo nuestras galas carnavalescas.

Durante toda la semana nos hemos sumergido en la vida de los guerreros del desierto, llamados los hombres azules, ya que visten con ropas y pañuelos azules.

Y así es como hemos desfilado en nuestro pasacalles, guiados por nuestro dromedario y acompañados de nuestras familias.

Al volver a clase nos habían preparado buñuelos con chocolate, menuda manjar. Y para acabar la jornada, un descanso en nuestra jaima, las casas tuaregs.

Ha sido una semana intensa y disfrutando, como lo son siempre las semanas de carnaval.

¿Y la vuestra?

Collares y tobilleras Masais

 Tengo que decir que tengo una suerte maravillosa cada año con mis familias y eso es muy importante para mí, ya que creo que la conexión y unión familia-escuela es primordial para los peques.

Este trimestre se han animado con los talleres y hoy hemos disfrutado haciendo nuestros collares y tobilleras musicales de la tribu de los Masais.

Y la verdad, no ha sido fácil, ensartar el hilo en los cascabeles era un trabajo de gran destreza, pero con un poco de ayuda... Han quedado fenomenal.

Gracias familias por todos los momentos que nos hacéis vivir.

Hoy también hemos terminado de montar nuestra exposición de máscaras africanas.

Y por fin, nuestra jaima en el rincón de la cocinita, está también lista.

Y en África ¿Hay San Valentín?

Pues hay tribus que sí lo celebran. Se pegan en los brazos corazones con los nombres de las personas que les gustan.

Y nosotr@s, hemos hecho lo mismo, hemos escrito los nombres de las personas que más queremos y de algún amigo-amiga y nos los hemos pegado en los brazos.

También hemos pintado corazones, hecho grafismo creativo con la palabra amor (idea original de @) , disfrutado cuentos relativos al tema, experimentos y saboreado un desayuno amoroso lleno de frases y muestras de cariño de sus familias, esos desayunos vitales que tanto nos gustan.

Pintando corazones.

Experimento.

Grafismo creativo.

Desayuno temático

Y en África...

Y nos los pegamos en el brazo.

Y para llevar a casa...