CIENCIA FLAMENCA

 Ha sido el día mundial de la ciencia y no queríamos dejar pasar la oportunidad de hacer un nuevo experimento en clase.

Nos encantan, por ello, también he aprovechado la ocasión para hacerme con una bandeja sensorial con bandejas quesito que está semana tenía @aldi.es , qué felices estaban al escuchar que tendríamos un rincón de experimentos.

En clase estamos con la SdA del flamenco, así, que hemos unido ambos temas y este ha sido el resultado.

Experimento 1: Lunares flamencos

Hemos creado nuestros propios lunares usando aceite, colorantes y agua. Una vez que realizábamos toda mezcla, los lunares bailaban y explotaban dejando el agua llena de color. Todo ello lo hemos dejado recogido en nuestro nuevo registro de experimentos.

Experimento 2: Los colores flamencos

Con agua y colorantes, hemos ido mezclando y creando los colores de las flores de flamencas de los peques de la clase. Después en nuestra bandeja hemos ido coloreando lunares (discos desmaquillantes) ,con esa mezcla, con ayuda de una pipeta. Una vez decorados, los hemos pasado a un folio simulando la falda de una flamenca a la que le hemos dibujado: el tronco, la cara, las extremidades...