¡El cofre misterioso!

 

La aventura de los sueños continúa: ¡Nuestro cofre misterioso y la puerta del Ratoncito Pérez!

Si hace unos días os compartía cómo arrancamos el curso y recibimos a las familias bajo el lema de "La llave de los sueños", hoy quiero dar el salto directo al interior de mi aula para contaros cómo han vivido mis peques esta mágica aventura. Porque en clase, cuando las sorpresas cruzan la puerta, la ilusión se desborda al instante.

¿Queréis saber qué pasó cuando los niños entraron por la mañana? 

Un cofre misterioso y una misión entre clases

Nada más llegar al aula, mis alumnos y alumnas se encontraron con algo insólito: un cofre cerrado con un candado de combinación de tres números. Junto a él, les dejé una nota misteriosa que les revelaba un reto: para poder abrirlo y descubrir su contenido, debían superar tres pruebas junto a los compañeros y compañeras de la otra clase de 5 años.

¡Manos a la obra! Nos bajamos al espacio común, nos dividimos en tres equipos mezclándonos con los amigos de la otra clase y nos pusimos los trajes de grandes compañeros para realizar tres talleres rotativos:

1. El taller del cuentacuentos: Donde nos volvimos a adentrar en la magia de la historia de la llave de los sueños.

2. El taller de relajación con plumas: Un espacio precioso de calma, respiración y caricias suaves.

3. El taller de pintura con plumas: Donde vi volar la creatividad sobre el papel de la forma más delicada.

Al finalizar cada taller, los peques tenían que superar una adivinanza. ¡Y vaya si lo lograron! Con cada acierto conseguíamos una cifra secreta. De vuelta en mi clase, con los tres números en nuestro poder, llegó el momento más emocionante: probar combinaciones. Tras varios intentos y muchos nervios de los buenos... ¡el candado hizo clic y se abrió!

¿Qué se escondía dentro del cofre?

Al levantar la tapa descubrimos tres tesoros muy especiales: un metro, una báscula de baño y una nota explicativa.

En la carta les explicaba el motivo de estos objetos: este curso vamos a crecer muchísimo y, para no perdernos ni un solo detalle de nuestros cambios, estas herramientas nos iban a acompañar todo el año. Pero la nota guardaba una pista más... nos indicaba que en una zona donde se investiga muchísimo teníamos algo más esperándonos. ¿A que sabéis dónde era? ¡Exacto! En la biblioteca.

La llegada del Ratoncito Pérez

Siguiendo las pistas, fuimos directos a la biblioteca y allí, integrada en un rincón muy especial, nos encontramos con la pequeña puerta del Ratoncito Pérez.

De vuelta en el aula, con toda esta emoción en el aire, decidí que teníamos que plasmarlo de alguna manera. Por eso, elaboramos un gran cartel de seguimiento para tomar nuestras medidas de altura, peso, color de pelo y color de ojos durante los tres trimestres. Así podremos ver de forma real y visual cómo el tiempo pasa, nos hacemos mayores y nuestro cuerpo va cambiando.

Por si fuera poco, pocos días después de descubrir la puerta, llegó a mis manos el cuento "¿Quién viene esta noche?" de Ana Melián. ¡Mis alumnos están fascinados con uno de sus personajes! Es la más pequeñita de la familia y cambia sus dientes por lo primero que se le ocurre, así que tienen muchísimas ganas de que les visite.

Aprovechando la ocasión, nos dispusimos a rellenar nuestro primer carné de dientes: escribimos nuestro nombre y apellidos y coloreamos los dientes (de momento no se le ha caído casi a nadie). Lo guardaremos con mucho mimo para que, al acabar el curso escolar, podamos escribir la cantidad exacta de dientes que se nos han caído por el camino.

Una anécdota entrañable

Para cerrar este arranque de curso tan especial, una de mis niñas vino súper emocionada a clase asegurando que ella en casa tenía exactamente la llave que abría la cerradura de esa pequeña puerta del Ratoncito Pérez. No dudó en traerla al cole para probarla. Aunque la cerradura era un poquito más pequeña y finalmente no entró, ¡el brillo en sus ojos y la ilusión compartida valieron oro!

Así es como me gusta tejer el día a día en mi aula: convirtiendo cada rincón, cada cuento y cada objeto cotidiano en una experiencia llena de sentido, aprendizaje y magia.