Aprovechando los dias anteriores al comienzo del nuevo proyecto hemos realizado en clase algunas sesiones primaverales, entre ellas, la magia del agamógrafo.
Les coloqué dos dibujos de primavera divididos en colunas con un número debajo, para que les fuese más sencillo y otra hoja con los números ordenados. Después de colorear y recortar, debían de pegar las piezas en el orden indicado.
Después llegaba la magia, doblar en acordeón y disfrutar del espectáculo según cómo lo mirásemos.
No hay actividad imposible, solo hay que adaptarla al aula.
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